Auditoría de gestión a la Unidad Educativa “María Inmaculada” del cantón Archidona, provincia de Napo por el período 2014

El objetivo de la presente investigación es realizar una Auditoría de Gestión a la Unidad Educativa María Inmaculada del cantón Archidona, provincia de Napo con el fin de evaluar la eficiencia, eficacia, economía en el manejo de recursos, a la vez verificar tanto la observancia y cumplimiento de las disposiciones legales pertinentes y el uso de los recursos para mejorar las gestión administrativa. En la presente auditoría de gestión se empleó el método científico, método inductivo deductivo y técnicas de investigación como: observación directa, entrevista, indagación y encuestas. Además se utilizaron los cuestionarios que evaluaron cada uno de los componentes de Control Interno determinándose como hallazgos: Falta de evaluaciones y capacitación al personal, infraestructura inadecuada, inexistencia de medidas frente a los riesgos, problemas en la definición de responsabilidades e inseguridad en la custodia de documentos. Con el fin de corregir las falencias detectadas se emite recomendaciones: Realizar supervisiones periódicas sobre aquellas actividades a fin de evitar recaer en los errores antes detectados así también elaborar programas de capacitación y evaluación continua para el personal, un Plan de Mitigación de Riesgos y por ultimo actualizar el Manual de Funciones para de esta manera conducir al alcance de las grandes metas y objetivos institucionales.The purpose of the present research is to develop a Management Audit for Educational Unit “María Inmaculada” located in Archidona Country, Napo province, in order to evaluate the efficiency, effectiveness, resources management economy and verify the observance and compliance according to legal provisions to improve the administrative management. At the present management audit applied the research method, deductive method, inductive method, and research techniques such as: direct observation, interview, investigation and surveys. In addition, it used questionnaires which evaluated each one of the components of Internal Control determining different findings: the absence of evaluations, training of staff, inadequate infrastructure, lack of action to mitigate risks, problems in defining responsibilities and insecurity to save documents. With the purpose to correct any shortcomings, the following recommendations are issued: Conduct periodic supervision over those activities to avoid the same errors detected before, also develop training programs, continuous evaluation of the staff, a mitigating plan for risks, and finally update the Functions Manual to achieve goals and objectives of the institution